Μια ιδιαίτερα σημαντική έρευνα για τα παιδιά που μιλούν δύο γλώσσες διεξήχθη σε σχολεία της Ξάνθης τον τελευταίο μήνα. Την έρευνα διεξήγαγε το Ίδρυμα Ερευνών Νοτιοανατολικής Ευρώπης του Πανεπιστημίου του Sheffield, ένα από τα κορυφαία πανεπιστήμια στον κόσμο, σε συνεργασία με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και το Υπουργείο Παιδίας & Δια Βίου Μάθησης

ΟΙ Ερευνητές συνεργάστηκαν με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ξάνθης ενώ αντικείμενό της ήταν να διαπιστωθεί κατά πόσο η διγλωσσία επηρεάζει θετικά ή αρνητικά την λειτουργία της προσοχής τους. Είναι η πρώτη έρευνα για την επίδραση των 2 γλωσσών στη νοημοσύνη των μαθητών, που διεξάγεται στα Βαλκάνια. Η Ξάνθη, ως πολυπολιτισμική κοινωνία διαθέτει αρκετά παιδιά που μιλούν 2 , ή και παραπάνω, γλώσσες και φοιτούν στα σχολεία του αμιγούς ελληνόφωνου προγράμματος.

Τα σχολεία που θα συμμετείχαν στην Ξάνθη ήταν:

Στην έρευνα συμμετείχαν παιδιά της πρώτης και δεύτερης τάξης του Δημοτικού . Βασική Ερευνήτρια ήταν η Αριστέα Λαδά, Υπόψηφια Διδάκτωρ Γνωστικών Νευροεπιστημών Πανεπιστήμιο Sheffield και βοηθός έρευνας η Ψυχολόγος Δήμητρα Καρακατσάνη. Οι μαθητές που εξετάστηκαν, απασχολήθηκαν για δύο εκπαιδευτικές ώρες σε ειδικά τεστ και μετά την έγγραφη συγκατάθεση των γονέων τους.

Το XanthiPress.gr ανέλαβε να υποστηρίξει τις ερευνήτριες κατά την παραμονή τους στην Ξάνθη ενώ οι συντελεστές της έρευνας εξέφρασαν θερμές ευχαριστίες για τους εκπαιδευτικούς των σχολείων και το Προϊστάμενο της Α’ Βάθμιας Εκπαίδευσης Σάββα Μελισσόπουλο, για τη συνεργασία και τη συμπαράστασή τους.